美 國 國 會

美國國會大廈是美國國會所在地，位于美國首都華盛頓哥倫比亞特區(qū)（Washington D.C.）。美國人把國會大廈稱為Capitol（也叫Congressbuilding），把它看做是民有、民治、民享的象征。國會大廈1793年9月18日由美國總統(tǒng)喬治·華盛頓親自奠基，1800年投入使用。1814年美國第二次期間被英國人焚燒，部分建筑被毀。后來增建了參眾兩院會議室、圓形屋頂和圓形大廳，并多次改建和擴建。

美國國家歷史博物館

美國國家博物館中有十座博物館和美術(shù)館位于國家廣場 (the National Mall)兩側(cè)，在華盛頓紀念碑和國會大廈之間。另有六座博物館和國家動物園設(shè)在華盛頓的其他地方。庫珀·休伊特 (Cooper-Hewitt )、國立設(shè)計博物館(National Design Museum) 以及國立美洲印第安人博物館喬治·古斯塔夫·海伊中心(National Museum of the AmericanIndian's George Gustav Heye Center)設(shè)在紐約市。

與來自不同地區(qū)的學生互動，提高溝通技巧;河北夏令營規(guī)劃

美國夏令營的含義：

  夏令營活動是施行素質(zhì)教學的有效途徑。它是進步未成年人思維道德教學的主要途徑，它是校園教學和家庭教學的杰出彌補。學生們經(jīng)過一種不一樣于校園和家庭的日子，測驗一種全新的日子體會。

  尤其在夏令營的練習過程中，每個孩子都能積極參與，在過程中取得很大的趣味和協(xié)助，這是書本上和講堂上所沒有的，一起夏令營進步了學生自理自立的才能。

  夏令營培育了學生聯(lián)合協(xié)作的精力。夏令營里是幾十個孩子聚在一起，同吃同住，真摯互動，這無疑是培育他們聯(lián)合協(xié)作的比較好場合。海南暑假夏令營創(chuàng)新增強學生與父母長輩的感情溝通。

美國夏令營按年齡和內(nèi)容主要分為兩類：

1.適合6-14 歲的運動或者戶外夏令營;

2.適合15-18歲的美國高中生的學術(shù)夏令營。比如RSI，SuMaC，和SSP，以及各大學校舉辦的學術(shù)夏令營

目前國內(nèi)市場上能見到的所謂美國夏令營/游學， 嚴格說來，至少有一半只能算是旅游項目，在任何層面上，都不算夏令營。

另外，有些夏令營合作方在招募過程中雖然打著名校的名字，比如“斯坦福夏令營”，這只是私人機構(gòu)租借大學學校的場地自辦的夏令營，并不是大學自營的。甚至ID Tech 等有名連鎖STEM 夏令營，也是如此。

而一些中國的旅游公司或者語言培訓機構(gòu)組織的“游學夏令營”，大多數(shù)只是游覽斯坦福校園和硅谷周邊，或者東海岸西海岸的旅游觀光項目，中間上幾節(jié)英文課而已。

那具體如何識別呢？有兩點:

一，看夏令營課程內(nèi)容安排和上課地點是否固定。如果是，那么基本不是旅游團。

二，看同學是否都是來自當?shù)兀€是只有中國學生。當?shù)氐南牧顮I項目，一定大部分都是當?shù)氐拿绹⒆樱缓笊贁?shù)其他國家的孩子。

如何選擇夏令營?

因為口罩原因，大部分學校已經(jīng)停辦夏令營近兩年，但仍有少數(shù)學校舉辦網(wǎng)絡夏令營今年隨著口罩的逐漸好轉(zhuǎn)，一些線下夏令營開始重新招生。可以推測，今年報考人數(shù)會很多，錄取難度會加大。尤其是那些度高，口碑好的夏令營競爭會更大。

在選擇夏令營的時候，一定要遠離那些交錢就能參加的夏令營活動。一般這些夏令營的含金量普遍較低，對學生未來的申請不會有實質(zhì)性的幫助。競爭激烈、注重做項目、出成果的夏令營更有價值。往往在夏令營結(jié)束后，孩子可以獲得這個學術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)研究經(jīng)驗，發(fā)表一篇與項目相關(guān)的學術(shù)論文，這在申請大學時會是非常有力的申請材料。增進親子之間的感情。

首先一次夏令營活動就一個團隊的活動，只有大家協(xié)力，才會讓夏令營的效果體現(xiàn)出來，當然在活動中會舉辦些有趣的活動比賽，有些必需是團隊參加，這樣可以考驗學生的團隊意識，并培養(yǎng)其團隊的精神。

充滿激情，提升對未來學習、生活的強烈競爭意識。提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進取的精神；學會自我激勵與激勵他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊;同時使這種活力和熱情長久的維持。在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同學間的合作精神。老師、父母、同學等之間的隔閡，多一些理解和認同;熱愛集體，愿意為團隊和同學多付出，不計得失做好每件小事情;學習全情投入，能夠正確的面對成功與失敗的心態(tài)。幫助家長解決孩子在成長過程中遇到的難題。江蘇夏令營聯(lián)系方式

古典精英教育理念，學習記憶邏輯修辭；河北夏令營規(guī)劃

夏令營讓孩子認識了更多的朋友，在團隊活動里面互相合作、在很多游戲里一起玩耍，晚上一起圍在篝火旁唱歌，聊天。在夏令營里孩子們沒有學業(yè)的壓力，相對比學校放松，大家在夏令營結(jié)束后仍然保持著深厚的友情。

現(xiàn)在好多孩子在家都是被爸媽爺爺奶奶寵著，一點家務活都不做，讓孩子參加夏令營，父母不在身邊，孩子不會再依賴父母，讓孩子有了更多自己動手的機會，讓孩子在夏令營活動中有了更多鍛煉自己的機會。

孩子們在夏令營中接觸了許多在家沒有做過的活動，比如騎馬、射箭、劃船等讓孩子們有了一股冒險的勁頭。

讓孩子參加美國威睿達思夏令營會讓孩子具備許多別的孩子沒有的品質(zhì)，讓孩子擁有一個精彩的假期。河北夏令營規(guī)劃

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